خطوات معالجة قولة [1] مذيلة بسؤال[2]
عناصـر مطلب الفهم : (4 نقط)
تحديد موضوع القولة / موضعة القولة و تأطيرها .
التعبير عن الإشكال الصریح أو الضمني الذي تعالجه القولة .
إدراك مجال السؤال المرفق بالقولة : حدوده وترابطاته [3] .
عناصـر مطلب التحليل : (5 نقط)
استخراج الأطروحة التي تتضمنھا القولة وتفسیرھا و الوقوف على المفاهيم الناظمة لها .
الوقوف عند الحجاج الذي تفترضه القولة والذي يمكن توظيفه لبنائها .
توظیف المعرفة الملائمة لمعالجة الإشكال الذي تطرحه القولة .
مساءلة الموقف الذي تتضمنه القولة قصد التمهيد لمناقشتها .
عناصـر مطلب المناقشة : (5 نقط)
المناقشة الداخلية : العودة إلى الأطروحة، بغية إبراز حدودها، وزعزعتها، والنظر في مدى صلابة بنية القولة الداخلية وتماسكها المنطقي، والعمل على مواجهة الأفكار فيما بينها.
المناقشة الخارجية : مقارنة القولة بتصورات ومواقف مختلفة أو معارضة لفلاسفة آخرين، واعتماد المجهود الشخصي في تأزيم الموقف الذي تتضمنه القولة وطرح إمكانات أخرى تفتح أفق التفكير في القولة...
عناصـر مطلب التركيب : (3 نقط)
اعتماد الأسلوب الشخصي في التركيب.
تركيب عناصر التحليل والمناقشة.
استخلاص نتائج التحليل والمناقشة.
عناصـر مطلب الشكل : (3 نقط)
سلامة اللغة من الأخطاء الإملائية، والنحوية، وعدم إهمال علامات الوقف والترقيم.
العناية بالانسجام الداخلي و الخارجي للنص.
الكتابة بخط واضح و مقروء.
تماسك خطوات الكتابة الفلسفية، باعتماد أسلوب حسن الانتقال أو التخلص.
[1] انجاز: ذ. هشام عزيزي
[2] -تستند هذه الخطاطة إلى المذكرة رقم 159 ، الصادرة بتاريخ 16 ذو الحجة 1428، الموافق ل 27 دجنبر 2007.
[3] - قد تحيل القولة على مفهوم فلسفي واحد أو أكثر من مفاهيم المجزوءة، كما يمكن أن تحيل على مجزوءة واحدة
أو أكثر.